设计《知识萃取》项目必修的48堂课,构建基于岗位的知识体系，内化岗位经验
随着企业培训成熟度的提高，内部课程及人才发展项目在组织内的占比会越来越高，最终可能是70%的内部资源+30%的外部资源的模式。
因此，设计《知识萃取|岗位经验内化》项目一定是培训管理者必备的职业技能，也是2023年培训管理者的必修课。
设计(知识萃取)项目,内化岗位经验必修的48节课程目标
运用本课程的理论及方法，构建基于岗位的知识体系、为构建岗位课程体系及学习体系提供优质的学习内容。
价值主张
演示知识萃取的四类、19个价值，引导业务部门，做好岗位经验的沉淀及知识管理。
理论模型
系统地解析10个知识萃取的基础理论模型，提升自己的专业能力及职位影响力。
萃取技术
区分8种主流知识萃取技术优劣势与应用场景，能够基于不同的需求，选择合适的萃取技术，设计知识萃取项目。
业务分析
运用业务分析模型的四个维度，从17个角度，诊断业务部门在人才发展过程存在的问题，并提供建设性意见。
方案设计
综合运用课程中的理论模型与方法，通过五个步骤设计知识萃取项目。
设计(知识萃取)项目,内化岗位经验必修的48节课程目录：
（可编辑）《学习产品设计画布》2023版.xlsx
第1课-识别知识萃取的重点是什么.mp4
第2课：知识萃取项目的五大成功要素.mp4
第3课：知识萃取收益分析.mp4
第4课：角色细分-赢得信任与支持.mp4
第5课：经验周期模型.mp4
第6课：专家如何解决问题.mp4
第7课：用简单驾驭复杂.mp4
第8课：组织运营原理（OD入门）.mp4
第9课：绩效分析模型.mp4
第10课：定义任务复杂度.mp4
第11课：经验的特点与构成.mp4
第12课：能力的本质与构成.mp4
第13课：知识定义与结构.mp4
第14课：行为成熟度模型.mp4
第15课：方法一《访谈法》.mp4
第16课：方法二《团队法》.mp4
第17课：方法三《专家法》.mp4
第18课：方法四《小课法》.mp4
第19课：方法五《复盘法》.mp4
第20课：方法六《案例法》.mp4
第21课：方法七《任务图谱》.mp4
第22课：方法八《知识图谱》.mp4
第23课：敏捷开发VS系统开发.mp4
第24课：分布式开发VS集中式开发.mp4
第25课：业务分析原理.mp4
第26课：步骤1-建立分析模型.mp4
第27课：步骤2-制定分析计划.mp4
第28课：步骤3-收集业务信息.mp4
第29课：步骤4-分析关键信息.mp4
第30课：步骤5-撰写分析报告.mp4
第31课：步骤1-定目标.mp4
第32课：步骤2-定策略.mp4
第33课：步骤3-定团队.mp4
第34课：步骤4-定流程.mp4
第35课：步骤5-定方案.mp4
第36课：设计与优化培训体系.mp4
第37课：如何将知识萃取嵌入业务流程.mp4
第38课：利用导师制，逆向知识萃取.mp4
第39课：职级评审与知识萃取.mp4
第40课：知识萃取与人才盘点.mp4
第41课：建设师资梯队.mp4
第42课：搭建教练辅导体系.mp4
第43课：开发员工自学发展手册.mp4
第44课：敏捷陷阱.mp4
第45课：时间陷阱与向上管理.mp4
第46课：正确选题与场景细分.mp4
第47课：参与度与机制设计.mp4
第48课：项目管理与影响力.mp4
工具1：知识萃取策略分析表.pdf
工具2：知识萃取技术使用说明书.pdf
工具3：知识架构师任职资格与素质要求.pdf
工具4：内训师职位等级说明书.pdf
工具5：内训师人才盘点使用说明书.pdf
工具6：《学习产品设计画布》2023版.pdf
工具7：选题与场景细分说明书（萃取与课程开发）.pdf
评论0